中学校理科教育研修講座 ３日目 午後 気象教材の作成と実験 2000.8.25
１．大気圧を実感する
サラダボールでマグデブルグ
アルミ缶つぶしとスタイニー缶つぶし
２．大気圧を定量的に測る
吸盤、デスクマットで
水柱で（３階から４階にかけての９ｍ５０ｃｍで水面が上がらなくなり、泡が盛んにでる）
３．気圧の変化と温度変化
フィズキーパーで雲を作る、右下：簡易気圧計（定温）、空気緩衝剤の圧縮と弛緩による温度変化
圧気発火器の作成（ピストンをギュッと押すとティッシュが発火）
